Unsere fünf bilingualen Klassen 6b bis 10b arbeiteten direkt zu Beginn des zweiten Halbjahres einen ganzen Tag lang an Projekten rund um die englische Sprache. Statt Unterricht nach Plan stand das praxisnahe Arbeiten im Mittelpunkt: Die Schülerinnen und Schüler erstellten Poster, Präsentationen, kurze Videos und führten Interviews – natürlich alles auf Englisch.
In der Klasse 6b startete der Tag mit der Frage „Are you sporty or lazy?“, wobei schnell klar wurde, dass hier viele Sportskanonen vertreten sind. Das Thema Sport und Fitness zog sich wie ein roter Faden durch den gesamten Projekttag. Neben Wortschatzarbeit und einem Kurzfilm über Sport in Großbritannien standen auch Bewegungseinheiten wie Squats und Knee Lifts auf dem Programm. In Partnerarbeit entstanden Interviews, Präsentationen zu Sportarten und Vorstellungen bekannter Sportler.
Ein besonderes Highlight folgte in den letzten Stunden: In der Sporthalle trat die 6b gegen die 7b zu einem actionreichen Völkerballspiel an. Mit mehreren Bällen und ungewöhnlichen Hindernissen wie Matten, Barren, Kästen und Trampolinen wurde das Spiel zu einer echten Herausforderung. Am Ende setzte sich die 7b knapp durch und entschied das Duell für sich.
Auch die 7b beschäftigte sich zuvor intensiv mit dem Thema Sport und erstellte Erklärvideos zu verschiedenen Disziplinen. Die Ergebnisse waren durchweg überzeugend und zeigten eindrucksvoll den erweiterten Wortschatz der bilingualen Klassen.
Für die 8b begann der Tag zunächst mit einer Pflichtaufgabe: Aufgrund von Terminüberschneidungen wurde an diesem Tag die dritte Englischarbeit geschrieben. Im Anschluss ging es jedoch kreativ weiter: Die Schülerinnen und Schüler filmten Szenen aus dem Schulleben und produzierten einen sehenswerten Kurzfilm über unsere Schule.
Die Klassen 9b sowie im Verlauf der Woche auch die 10b widmeten sich dem Thema Kanada. Hintergrund ist die neue Bezugskultur der Zentralen Abschlussprüfung (ZP 10). Die Schülerinnen und Schüler recherchierten umfassend und gestalteten informative Poster, die ihnen eine wertvolle Grundlage für die anstehenden Prüfungen bieten.
Die Fachschaft Englisch zeigt sich sehr zufrieden mit dem gelungenen Auftakt des ersten Bilingual Day. Auch in Zukunft soll dieser besondere Projekttag mit wechselnden Themenschwerpunkten fest im Schulprogramm verankert werden.
In den bilingualen Klassen der Edith-Stein-Realschule wird von Beginn an besonderer Wert auf eine intensive Wortschatzarbeit gelegt. Ab den Klassen 7 und 8 werden zudem die Fächer Erdkunde und Geschichte überwiegend in englischer Sprache unterrichtet. Mit dem Abschluss erhalten die Schülerinnen und Schüler ein zusätzliches Sprachenzertifikat, das ihre erweiterten Englischkenntnisse dokumentiert.